Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

PDA: Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Objetivo de la clase: Que los estudiantes transiten de habilidades del pensamiento básico a habilidades del pensamiento científico.

Fase 1: Inicio

• Presentar a los estudiantes la importancia de las unidades y medidas en la Física.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las unidades de medida más comunes que conocen.


• Mostrar una situación problemática en la que se requiera medir y utilizar unidades de medida correctamente.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos medir y convertir unidades de medida en Física de manera precisa?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes diferentes instrumentos de medición utilizados en Física, como reglas, balanzas, termómetros, cronómetros, etc.


• Realizar una explicación detallada de cada instrumento y su uso adecuado.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un instrumento para que realicen una investigación sobre su funcionamiento y presenten sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Introducir los conceptos de múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida.


• Explicar cómo se pueden realizar conversiones entre diferentes unidades utilizando los múltiplos y submúltiplos.


• Proporcionar ejemplos prácticos de conversiones y guiar a los estudiantes en su resolución.


• Realizar ejercicios en clase y proporcionar retroalimentación individualizada.

Fase 3: Cierre
Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica en