Composición del Universo y Sistema Solar
Daniel Emiliano
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: Cuidemos nuestro planeta para vivir mejor.
Tiempo: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas acerca de qué es el Universo y cómo creen que se ha explorado hasta ahora.
- Presentación de una imagen del Sistema Solar y preguntas a los alumnos sobre qué observan y qué les gustaría saber sobre los cuerpos celestes.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.
- Presentación de diferentes tipos de ondas electromagnéticas y cómo se utilizan para la exploración espacial.
- Realización de una actividad práctica: los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionarán diferentes materiales (prismas, lentes, etc.) para que experimenten con la descomposición de la luz y la detección de diferentes tipos de ondas.
- Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las observaciones y conclusiones de los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de la exploración espacial y cómo esta puede ayudarnos a entender y cuidar nuestro planeta.
- Asignación de una tarea: los alumnos deberán investigar sobre algún cuerpo celeste en específico y su importancia para el Sistema Solar.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación directa: s