Composición del Universo y Sistema Solar

Daniel Emiliano
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo: Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Cuidemos nuestro planeta para vivir mejor


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos)



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Plantear el problema interdisciplinar y su relación con el tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el planeta.


Fase de desarrollo (30 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes cuerpos celestes para investigar.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los estudiantes recopilen información sobre la exploración de esos cuerpos celestes.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad en la búsqueda de información.


Fase de cierre (10 minutos)



  • Cada grupo debe compartir los hallazgos de su investigación con el resto de la clase.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de la exploración espacial y su relación con la problemática del cuidado del planeta.


Sesión 2:


Fase de inicio (10 minutos)



  • Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar el concepto de ondas electromagnéticas y su relación con la exploración espacial.

  • Mostrar ejemplos de cómo se detectan y procesan las ondas electromagnéticas en la investigación de los cuerpos celestes.


Fase de desarrollo (30 minutos)



  • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes experimenten con diferentes tipos de ondas electromagnéticas y su detec