Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la planeación se incorporarán las siguientes áreas: Lenguaje y Comunicación, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación Física.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Reflexionar sobre los logros y retos afrontados en la historia personal.

• Inicio (5 minutos): El docente presentará una breve historia personal y compartirá algunos logros y retos afrontados a lo largo de su vida.


• Desarrollo (25 minutos): Los alumnos formarán pequeños grupos y se les entregará una hoja de trabajo en la que deberán reflexionar y escribir sobre los logros y retos que han enfrentado en su historia personal. Luego, cada grupo compartirá sus reflexiones con el resto de la clase.


• Cierre (15 minutos): El docente guiará una reflexión en grupo sobre la importancia de valorar los logros y retos afrontados en la historia personal.

Sesión 2 (45 minutos): Definir aspiraciones para nuevas etapas de la vida.

• Inicio (5 minutos): El docente mostrará ejemplos de aspiraciones a corto, mediano y largo plazo y explicará la importancia de tener metas en la vida.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos realizarán una actividad de reflexión individual, en la que deberán escribir sus aspiraciones para nuevas etapas de la vida. Luego, se formarán parejas y compartirán sus aspiraciones, brindándose retroalimentación.


• Cierre (10 minutos): El docente guiará una puesta en común sobre las aspiraciones de l