Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza
Leticia Aburto
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza
Nivel: Primaria 1º
Objetivo PDA: Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentar el tema a los alumnos: "Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza".
- Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos y a la naturaleza.
- Mostrar imágenes de animales en la calle y preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver esa situación.
- Presentar el problema: "Muchos animales en la calle" y plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos ayudar a los animales en la calle?
- Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los problemas que enfrentan los animales en la calle y posibles soluciones.
Sesión 2 (Desarrollo):
- Revisar las investigaciones realizadas por los equipos.
- Promover el intercambio de ideas y la discusión en el aula sobre las soluciones propuestas.
- Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las emociones que les genera ver a los animales en la calle y cómo podrían cambiar esa situación.
- Realizar una actividad práctica: elaborar carteles con mensajes sobre el cuidado y respeto hacia los animales.
- Reflexionar sobre el impacto de nuestras acciones en la naturaleza y cómo podemos ser más responsables.
Sesión 3 (Cierre):
- Realizar una presentación de los carteles