Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Construir, con regla y compás, polígonos regulares con distintas informaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: El entendimiento del español en la comunidad mediante la lectura y escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior sobre figuras planas y cuerpos.


2. Presentación del problema interdisciplinar: El entendimiento del español en la comunidad mediante la lectura y escritura. Explicar la importancia de la lectura y escritura para la comprensión de las instrucciones en matemáticas.


3. Planteamiento del objetivo de la sesión: Construir polígonos regulares utilizando regla y compás.

Desarrollo:

1. Explicación teórica sobre los polígonos regulares y sus propiedades.


2. Presentación de ejemplos de polígonos regulares y su uso en la vida cotidiana.


3. Demostración práctica de la construcción de un polígono regular con regla y compás.


4. Realización de ejercicios prácticos en parejas para construir polígonos regulares con diferentes informaciones (número de lados, longitud de los lados, ángulos interiores).


5. Acompañamiento y guía a los alumnos durante la construcción, resolviendo dudas y brindando retroalimentación.

Cierre:

1. Puesta en común de las construcciones realizadas por los alumnos.


2. Reflexión sobre las propiedades y características de los polígonos regulares.


3. Evaluación formativa a través de preguntas orales sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio