El derecho a la protección de la integridad física y mental

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la protección de la integridad física y mental

Tema: El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.

Objetivo (PDA): Ejerce el derecho a la protección de la dignidad, integridad y los datos personales contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, de manera presencial o a través de medios electrónicos, en los distintos ámbitos de convivencia (familia, escuela y comunidad).

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El derecho a la protección de la integridad física y mental.


• Conversación sobre situaciones de maltrato, abuso o explotación que pueden ocurrir en la comunidad.


• Identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué acciones se podrían llevar a cabo para promover el respeto y la protección de la integridad física y mental en la comunidad.


• Elección de un proyecto de Aprendizaje servicio para abordar el problema de manera práctica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos sobre el proyecto elegido, incluyendo el tema de la desigualdad entre hombres y mujeres.


• Diseño de estrategias y materiales para promover la importancia de la protección de la integridad física y mental, en el marco de la igualdad de género.


• Preparación de una presentación o actividad para ser compartida con la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Implementación