Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
ANTONIO GONZALES
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Inglés - 2º de Secundaria
Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Objetivo (PDA): Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: Convivencia escolar
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y revisión de tareas pendientes.
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo del pensamiento crítico.
- Breve introducción al tema de los relatos y su importancia para comunicar experiencias significativas.
- Planteamiento de la problemática de convivencia escolar y su relación con los relatos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de ejemplos de relatos en inglés relacionados con sucesos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de compartir experiencias mediante relatos.
- Planteamiento de una pregunta generadora: ¿Cómo los relatos pueden contribuir a mejorar la convivencia escolar?
- Indicaciones para la tarea: Los estudiantes deben investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo y prepararse para redactar una reflexión en inglés en la próxima sesión.
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Reflexión grupal sobre la importancia de compartir relatos para mejorar la convivencia escolar.
- Asignación de la tarea y recordatorio de la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudia