Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo:
PDA: Crea producciones con distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicación de la importancia de la inclusión y la participación comunitaria.


• Desarrollo (30 minutos): Realización de una lluvia de ideas sobre posibles mejoras en la escuela y la comunidad. Los alumnos podrán expresar sus ideas y sugerencias en diferentes formatos: palabras, dibujos o gestos.


• Cierre (10 minutos): Reflexión sobre la diversidad, la importancia de respetarla y la relevancia de trabajar juntos para mejorar la escuela y la comunidad.

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos): Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Desarrollo (30 minutos): Organización de los alumnos en grupos para crear propuestas artísticas que representen las ideas y sugerencias planteadas en la sesión anterior. Cada grupo podrá elegir el formato que prefiera (obra de teatro, canción, poesía, etc.) y utilizar distintos lenguajes artísticos para expresarse.


• Cierre (10 minutos): Presentación de las propuestas artísticas por parte de cada grupo. Al finalizar, se realizará una reflexión colectiva sobre las similitudes y diferencias entre las propuestas.

Sesión 3:

• Inicio (5 minutos): Repaso del tema y objetivo de la