Exposición sobre temas diversos

José Cruz Camacho
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 3º


Tema: Exposición sobre temas diversos


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Saludo y motivación: Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar habilidades de exposición y cómo pueden utilizarlas en su vida diaria.

  • Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que aprenderán a planificar una exposición sobre un tema de su interés.


Desarrollo:



  1. Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan temas que les interesen y anotarlos en el pizarrón.

  2. Elección del tema: En grupo o individualmente, los alumnos elegirán un tema de la lista o propondrán uno propio.

  3. Planificación de la exposición: Los alumnos elaborarán un plan para su exposición, considerando los puntos principales que desean abordar y los materiales de apoyo que utilizarán.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus planes de exposición y explicarán por qué eligieron ese tema.

  • Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre su tema elegido.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior: Recordar a los alumnos que aprenderán a realizar apuntes para usar como guía en