Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo de la clase (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a abordar: La normatividad y la seguridad e higiene en los procesos técnicos, aspectos de las páginas web con HTML.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos y explicar la importancia de la normatividad y la seguridad e higiene en los procesos técnicos y aspectos de las páginas web.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes problemas relacionados con estos temas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para investigar.


• Los grupos deberán buscar información relacionada con el problema asignado y analizarla.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su problema, la información recopilada y posibles soluciones.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes alternativas de solución propuestas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los problemas presentados en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Los grupos deberán aplicar el pensamiento estratégico y creativo para generar nuevas alternativas de solución a su problema asignado.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar las nuevas alternativas de solución q