Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad introductoria: Presentación del tema y motivación a través de imágenes y vídeos que muestren la diversidad de especies en diferentes ecosistemas.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante valorar y comprender la biodiversidad como elemento de vida?


• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes para trabajar en el problema planteado.


• Investigación y análisis: Los grupos investigarán y analizarán información sobre la importancia de la biodiversidad en diferentes contextos (localidad, entidad, México y el mundo).

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo presentará los resultados de su investigación ante el resto del grupo-clase.


• Discusión y reflexión: Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la argumentación fundamentada.


• Identificación y clasificación de valores relacionados con la biodiversidad: Los alumnos identificarán y clasificarán los valores asociados a la biodiversidad, como la conservación, el respeto, la responsabilidad, entre otros.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los grupos diseñarán y lle