Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

Alma Adriana Torres
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y usa un repertorio multiplicativo de factores de una cifra, para resolver multiplicaciones y divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas


Tema: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Grado: 3° de primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinario: Sana convivencia


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de multiplicación y división, resaltando su relación como operaciones inversas.

  • Actividad: Resolver problemas sencillos de multiplicación y división en grupos pequeños, utilizando material concreto como fichas o bloques.

  • Reflexión: Preguntar a los alumnos si notaron alguna relación entre las operaciones de multiplicación y división.


Sesión 2:



  • Repaso: Realizar ejercicios de multiplicación y división en el pizarrón, pidiendo a los alumnos que resuelvan en sus cuadernos.

  • Actividad: Resolver problemas de aplicación de la vida diaria que involucren multiplicación y división, como repartir objetos entre amigos o calcular el costo de productos.


Sesión 3:



  • Introducción al repertorio multiplicativo: Presentar a los alumnos diferentes factores de una cifra y explicar cómo se pueden utilizar para resolver multiplicaciones y divisiones.

  • Actividad: Resolver ejercicios en los que los alumnos apliquen el repertorio multiplicativo para resolver problemas de multiplicación y división.


Sesión 4:



  • Profundización en la relación inversa: Explicar a los alumnos que la multiplicación y la división son operaciones inversas y que se pueden utilizar para comprobar los resultados.

  • Actividad: Resolver ejercicios en los que los alumnos deben aplicar la operación inversa para comp