Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del aprendizaje servicio.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del aprendizaje servicio.

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Enfoque interdisciplinario: El impacto ambiental que tiene la contaminación en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El impacto ambiental de la contaminación en la comunidad.


• Generación de una lluvia de ideas sobre los problemas de contaminación que afectan a la comunidad.


• Introducción al concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los diferentes problemas de contaminación identificados.


• Identificación de alternativas de solución a través de la aplicación del pensamiento estratégico y creativo.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y las alternativas de solución propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los problemas de contaminación identificados.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con la resolución de problemas en la comunidad.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Identificación de posibles acciones que puedan llevar a cabo para contribuir a solucionar los problemas de contaminación.


• Planificación de las acciones, medios técnicos e