Introducción al tema y concientización sobre la importancia del cuidado de la salud

Naye Ramirez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia del cuidado de la salud (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico.

    • Conversación sobre las acciones de higiene y limpieza que realizan en casa y en la escuela.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".

    • Conversación sobre la importancia de mantener una buena salud.

    • Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán acciones de higiene personal y colectiva que conocen.

    • Explicación sobre la importancia de la higiene visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.

    • Realización de una actividad práctica: los alumnos dibujarán y colorear las diferentes acciones de cuidado de la salud mencionadas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Exposición de los dibujos realizados por los alumnos.

    • Reflexión final sobre la importancia de mantener una buena salud personal y colectiva.




Sesión 2: Implementación de acciones de cuidado de la salud en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de promover acciones de cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Recordatorio del tema "Cuidado de la salud personal y colectiva".

    • Conversación sobre las diferentes acciones de cuidado de la salud mencionadas anteriormente.

    • Observación de la comunidad: los alumnos ident