El reto del cambio climático - Aprendizaje Basado en Problemas

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático - Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Tema transversal: Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

1. Presentación del tema: El cambio climático y su impacto en el medio ambiente.


2. Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren los efectos del cambio climático a nivel global y local.


3. Discusión en grupo: ¿Qué consecuencias del cambio climático han notado en su comunidad? ¿Cómo creen que esto afecta su calidad de vida?

Fase de desarrollo:

1. Introducción al problema: Los alumnos y la comunidad queman la basura en vez de separarla en orgánico e inorgánico.


2. Investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar sobre los efectos de quemar la basura en el medio ambiente y la salud pública.


3. Análisis de datos: Cada grupo recopilará información sobre la cantidad de basura que se quema en la comunidad y sus posibles efectos negativos.


4. Debate: Los grupos discutirán los datos recopilados y los posibles impactos del mal manejo de la basura. Deberán proponer soluciones para abordar este problema.

Fase de cierre:

1. Reflexión individual: Cada alumno escribirá una reflexión sobre la importancia de separar y gestionar adecuadamente la basura en su comunidad.


2. Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.


3. Tarea: Los alumnos deberán realizar un cartel o folleto informativo sobre la importancia de separar y reciclar la basura.

Sesión 2:
Fase de inicio:

1. Recordatorio del tema anterior: Brev