Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Nivel educativo: Secundaria 1º
Área curricular: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo de la clase (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no saben identificar las situaciones de riesgo.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos pueden identificar.


• Exposición de ejemplos de situaciones de riesgo en diferentes ámbitos: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Reflexión sobre la importancia de prevenir estas situaciones y el impacto que pueden tener en el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como en el cuidado del medio ambiente.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos.


• Asignación de un ámbito (accidentes, adicciones, violencias o fenómenos naturales) a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre dicho ámbito: causas, consecuencias, formas de prevención, recursos disponibles, etc.


• Elaboración de material informativo (carteles, folletos, infografías, etc.) que concientice sobre la prevención en el ámbito asignado.


• Exposición de los materiales informativos por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención en cada ámbito y cómo pueden contribuir a la prevención