Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Identificación de la bacteria o virus

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de las vacunas y su importancia en el control de enfermedades.


• Presentar el tema "Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas" y explicar su relación con las bacterias y los virus.


• Plantear la pregunta problematizadora: ¿Por qué se propagan rápidamente las enfermedades infecciosas causadas por bacterias y virus?

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo imágenes de bacterias y virus para su observación.


• Guiar la observación y análisis de las características generales de las bacterias y los virus.


• Promover la discusión en los equipos y la formulación de hipótesis acerca del por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las hipótesis formuladas por los equipos.


• Presentar fuentes con sustento científico que contrasten las hipótesis planteadas.


• Reflexionar sobre la importancia de las vacunas en el control