El reto del cambio climático

Mora Dominguez Laura Elena 17DES0013U
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: El reto del cambio climático


Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Que los alumnos valoren la biodiversidad de las regiones naturales y su preservación en el mundo.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación de la problemática: El docente presentará a los alumnos la problemática a través de un video o una breve exposición, destacando la importancia de la biodiversidad en las regiones naturales y los desafíos que enfrenta debido al cambio climático.

  • Generación de preguntas: Los alumnos realizarán una tormenta de ideas para plantear preguntas relacionadas con el tema y la problemática. Estas preguntas se registrarán en un cartel en el aula.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Lectura y análisis de textos: Los alumnos leerán diferentes textos relacionados con el cambio climático, la biodiversidad y las regiones naturales en la Tierra. Posteriormente, realizarán un análisis de estos textos para identificar las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima y su influencia en la distribución de las regiones naturales y la biodiversidad.

  • Actividad en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre una región natural específica en el mundo, destacando su biodiversidad y los desafíos que enfrenta debido al cambio climático. Cada grupo deberá preparar una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto