Introducción al tema - ¿Cómo somos ahora y cómo éramos antes?

Juan Carlos Cervantes
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, representa cronológicamente y comunica cómo es ahora y cómo era antes con base en características físicas, gustos, intereses, o actividades que realiza, e infiere algunos cambios que tendrá en el futuro al compararse con personas mayores y reconoce que son parte del crecimiento.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - ¿Cómo somos ahora y cómo éramos antes?


Objetivos de la sesión:



  1. Los alumnos identificarán características físicas y acciones relacionadas con el cuidado del cuerpo.

  2. Los alumnos representarán y comunicarán cómo son ahora y cómo eran antes, basándose en sus características físicas, gustos, intereses y actividades que realizan.

  3. Los alumnos inferirán algunos cambios que tendrán en el futuro al compararse con personas mayores.


Desarrollo de la sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: El cuerpo humano y su estructura externa.

  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué partes del cuerpo conocen? ¿Qué hacen para cuidar su cuerpo?


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo y las acciones que realizan para cuidarlo.

  • Explicación de la importancia de cuidar el cuerpo humano y cómo algunas acciones pueden cambiar con el paso del tiempo.

  • Actividad: Los alumnos dibujarán y describirán cómo son ahora y cómo eran antes basándose en sus características físicas, gustos, intereses y actividades que realizan.


Cierre (5 minutos):



  • Compartir los dibujos y descripciones en parejas o pequeños grupos.

  • Reflexionar sobre los posibles cambios que tendrán en el futuro al compararse con personas mayores.


Sesión 2: Cambios en el cuerpo humano a lo largo del tiempo


Objetivos de la sesión:



  1. Los alumnos identificarán algunos cambios que ocurren en el cuerpo humano a lo largo del tiempo.

  2. Los alumnos relacionarán los cambios en el cuerpo con el crecimiento y desarrollo personal.

  3. Los alumnos reconocerán que los cambios en el cuerpo son parte normal del crecimiento y envejecimiento.


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