Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Permitir que los alumnos experimenten y observen la diversidad natural que existe.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a la diversidad natural.


• Actividad: Observación y descripción de diferentes elementos de la naturaleza.


• Recurso: Material audiovisual con imágenes de plantas, animales y paisajes diversos.


• Duración: 45 minutos.

Sesión 2:

• Actividad: Experimento 1 - ¿Cómo se adaptan los seres vivos a su entorno?


• Recurso: Plantas y animales de diferentes hábitats.


• Duración: 45 minutos.

Sesión 3:

• Actividad: Experimento 2 - ¿Cómo se reproducen las plantas?


• Recurso: Plantas de diferentes formas de reproducción (semillas, esporas, bulbos, etc.).


• Duración: 45 minutos.

Sesión 4:

• Actividad: Experimento 3 - ¿Cómo se protegen los animales?


• Recurso: Diferentes tipos de animales con mecanismos de defensa (camuflaje, espinas, veneno, etc.).


• Duración: 45 minutos.

Sesión 5:

• Actividad: Observación de la diversidad natural en la comunidad.


• Recurso: Salida al entorno cercano (parque, jardín, etc.).


• Duración: 45 minutos.

Sesión 6:

• Actividad: Experimento 4 - ¿Qué sucede si alteramos el entorno natural?


• Recurso: Maqueta con elementos naturales y artificiales.


• Duración: 45 minutos.

Sesión 7:

• Actividad: Observación de la diversidad natural en otros lugares.


• Recurso: Material audiovisual con imágenes de diferentes ecosistemas y paisajes naturales.


• Dura