El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Objetivo general: Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: ¿Cómo podemos comprender las relaciones e interacciones entre los elementos del clima para entender las regiones naturales de la Tierra?

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación de la problemática y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca del cambio climático y su impacto en las regiones naturales de la Tierra.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de la guía de trabajo con los pasos a seguir para resolver la problemática.


• Investigación en grupos sobre los diferentes elementos y factores del clima y su influencia en las regiones naturales.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.

Cierre (10 minutos):

• Socialización de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las relaciones e interacciones entre los elementos del clima para entender las regiones naturales.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la problemática y el objetivo de la clase.


• Preparación de materiales y recursos para el trabajo de campo.


• Sensibilización sobre la importancia de la conservación de las regiones naturales y su biodiversidad.

Desarrollo (30 minuto