Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinario: Atender al problema de falta de interés en el desarrollo de actividades académicas por parte de los estudiantes.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el problema: "¿Cómo podríamos resolver una ecuación cuadrática de la forma Ax2 + Bx + C = 0?"


2. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles métodos de solución.

Desarrollo:

1. Introducir la factorización como método de solución de ecuaciones cuadráticas.


2. Explicar paso a paso el proceso de factorización.


3. Resolver ejemplos de ecuaciones cuadráticas utilizando el método de factorización.


4. Realizar ejercicios prácticos en parejas o grupos pequeños.


5. Brindar apoyo individualizado a los estudiantes que lo necesiten.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos en los ejercicios prácticos.


2. Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de utilizar la factorización como método de solución de ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:
Inicio:

1. Retomar el problema planteado en la sesión anterior.


2. Introducir la fórmula general como otro método de solución de ecuaciones cuadráticas.


3. Explicar paso a paso el proceso de la fórmula general.


4. Resolver ejemplos de ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.

Desarrollo:

1. Realizar ejercicios prácticos en parejas o grupos pequeños utilizando la fórmula general.


2. Brindar apoyo individualizado a los estudiantes que lo nec