Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problemática: Aprendizaje

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y cómo se relaciona con la participación ciudadana.


• Presentar casos de países en los que la participación ciudadana ha logrado cambios significativos en la sociedad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso de éxito de participación ciudadana en México.


• Investigar y recopilar información sobre el caso asignado.


• Elaborar un resumen o presentación para compartir con el grupo.

Cierre:

• Cada grupo comparte su investigación y se abre un espacio para preguntas y comentarios.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana en la democracia.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las organizaciones sociales en México.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada sobre las organizaciones sociales en México.


• Realizar una dinámica de grupo para identificar las principales organizaciones sociales en el país.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de organizaciones sociales y su labor en la realidad mexicana.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deben identificar los objetivos y actividades de diferentes organizaciones sociales.

Cierre:

• Reflexionar sobr