"Explorando la creatividad a través de la interacción motriz"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando la creatividad a través de la interacción motriz"

Duración de la secuencia: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Establecer acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Problemática transversal: Fomentar la creatividad

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Saludo y calentamiento físico (5 minutos)


• Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos)


• Explicación de la problemática transversal y cómo se relaciona con la interacción motriz y la creatividad.

Actividad 2: Juego de roles (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5.


• Cada grupo deberá crear e interpretar una escena en la que establezcan acuerdos para resolver una situación cotidiana (ejemplo: organizar una fiesta de cumpleaños).


• Los alumnos deberán utilizar su creatividad e interacción motriz para representar la escena.

Actividad 3: Reflexión y evaluación (20 minutos)

• Puesta en común de las escenas creadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre los acuerdos establecidos en cada escena y los resultados obtenidos.


• Evaluar la aplicación de la interacción motriz y la creatividad en la resolución de la situación planteada.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Recapitulación (10 minutos)

• Recordar los acuerdos establecidos en la sesión anterior y los resultados obtenidos.


• Relacionarlos con el objetivo de la clase y la problemática transversal.

Actividad 2: Taller de creación artística (25 minutos)

• Proporcionar a los alumno