El reto del cambio climático
Mora Dominguez Laura Elena 17DES0013U
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: El reto del cambio climático
Tema: El reto del cambio climático
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema del cambio climático de manera general.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del calentamiento global y el cambio climático.
- Mostrar imágenes o videos que evidencien los efectos del cambio climático.
Desarrollo:
- Plantear el problema a los alumnos: "¿Por qué es importante asumir una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático?"
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el problema planteado.
- Cada grupo deberá investigar y debatir sobre las preguntas asignadas, utilizando diferentes fuentes de información.
- Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre:
- Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y reflexiones sobre el problema planteado.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de asumir una postura crítica y activa ante el cambio climático.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar acciones concretas que pueden realizar para hacer frente al cambio climático.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad para recordar lo visto en la sesión anterior, por ejemplo, un juego de preguntas y respuestas relacionadas con el cambio climático.
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