Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Objetivo (PDA): Valora las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales, así como las necesidades de sus compañeras y compañeros para expresar lo que les une como grupo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.


• Diálogo sobre la importancia de valorar las características y necesidades de las demás personas.


• Actividad de lectura del cuento "El elefante y la hormiga" para reflexionar sobre la importancia de la ayuda mutua.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales de los compañeros de clase.

Sesión 2:

• Repaso de las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales identificadas en la sesión anterior.


• Actividad de expresión artística en la que los alumnos creen dibujos o collages que representen las características de sus compañeros de clase.


• Exposición de los trabajos artísticos y reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar las características de los demás.

Sesión 3:

• Diálogo sobre la importancia de la empatía y cómo se manifiesta en las relaciones entre las personas.


• Actividad de escritura en la que los alumnos redacten pequeñas historias o relatos en los que se muestr