Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Norma Lorena Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo: Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Hacer una breve introducción al tema de la clase, destacando la importancia de la salud sexual y reproductiva en la vida de los adolescentes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes métodos anticonceptivos que conocen los alumnos.

  • Plantear la pregunta guía de la clase: ¿Cuáles son los diferentes métodos anticonceptivos y cómo se relacionan con la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes?


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un método anticonceptivo para investigar.

  • Los equipos investigarán sobre el método asignado, incluyendo su efectividad para prevenir embarazos y su eficacia frente a las infecciones de transmisión sexual.

  • Cada equipo deberá elaborar una presentación o poster con la información recopilada.


Cierre:



  • Los equipos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.

  • Como actividad final, se realizará una discusión en grupo sobre los diferentes métodos anticonceptivos y su importancia en la prevención de embarazos no deseados y enfermedad