Los afectos y su influencia en el bienestar
Karla Vanessa Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo: Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y en la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Problemática a atender: Los alumnos no logran aprender sus diálogos y realizar la organización de su presentación teatral.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes emociones y cómo nos afectan en nuestra vida cotidiana.
- Presentar el concepto de autocuidado y su importancia para el bienestar.
- Actividad: Realizar un collage con imágenes que representen diferentes emociones y situaciones de autocuidado.
- Reflexión final: ¿Cómo influyen las emociones en nuestro estado de ánimo y en nuestra vida diaria?
Sesión 2:
- Repasar la importancia de la convivencia y cómo influyen nuestras emociones en ella.
- Presentar la técnica teatral como herramienta para expresar emociones.
- Dividir a los alumnos en grupos para trabajar en la organización de su presentación teatral.
- Actividad: Practicar los diálogos y ensayar la obra de teatro.
- Reflexión final: ¿Cómo podemos expresar nuestras emociones a través de la actuación teatral?
Sesión 3:
- Revisar los avances de los grupos en la organización de su presentación teatral.
- Hacer una reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y en la organización para alcanzar un objetivo.
- Actividad: Realizar dinámicas de trabajo en equipo para fortalecer la organización de la obra de teatro