Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: mitos y leyendas.
  
  
  • Conversación sobre qué saben los alumnos acerca de los mitos y las leyendas.
  
  
  • Compartir experiencias personales relacionadas con mitos y leyendas.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de una breve introducción teórica sobre mitos y leyendas de México.
  
  
  • Proyección de imágenes representativas de mitos y leyendas.
  
  
  • Lectura en voz alta de un mito o leyenda seleccionado.
  
  
  • Realización de preguntas para fomentar la participación y comprensión del texto leído.
  
  
  
  



• Aplicación (10 minutos):

  
  
  
  
  • Distribución de un texto corto de un mito o leyenda a cada alumno.
  
  
  • Lectura individual y silenciosa del texto.
  
  
  • Identificación de las características y funciones del texto leído.
  
  
  • Elaboración de un pequeño resumen o síntesis del mito o leyenda.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de los resúmenes elaborados por los alumnos.
  
  
  • Reflexión sobre lo aprendido y su relación con la cultura mexicana.
  
  
  • Estímulo y motivación para la lectura y análisis de más mitos y leyendas.
  
  
  
  

Atención al problema: Los niños son renuentes a la lectura y escritura.

• Durante la secuencia didáctica, se fomentará la participación activa de los alumnos a través de preguntas y actividades dinámicas.

  
  



• Se utilizarán recursos visuales y auditivos para captar el interés de los