Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Producción de diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Planteamiento del problema: "Hoy vamos a aprender sobre el dictado. Algunos de ustedes pueden desconocer lo que es el dictado, ¿alguien puede compartir sus ideas sobre esto?"
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes ejemplos de dictados: oraciones, párrafos cortos y textos más extensos.
   
   
   • Lectura en voz alta de un ejemplo de dictado.
   
   
   • Preguntas de comprensión: ¿Qué se hizo en esta actividad? ¿Qué papel juega el docente y los alumnos en el dictado?
   
   
   
   



3. Actividad de práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • División de la clase en pequeños grupos.
   
   
   • Dictado de oraciones simples por parte del docente.
   
   
   • Los alumnos deberán escribir las oraciones dictadas en sus cuadernos.
   
   
   • Revisión grupal de las respuestas y retroalimentación.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación de la sesión anterior (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido sobre el dictado en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntas de repaso: ¿Qué es el dictado? ¿Por qué es importante aprender a hacer dictados?
   
   
   
   



2. Actividad de aplicación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un tema o situación de interés para los alumnos (por ejemplo, el cuidado del medio ambiente).
   
   
   • Discusión en grupos sobre qué información les gustaría transmitir sobre el tema a través de un texto colectivo.