Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Problema: Los alumnos no conocen los documentos legales y administrativos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Muchas veces nos encontramos con textos científicos que nos resultan difíciles de entender. ¿Qué características creen que tienen estos textos? ¿Cómo podríamos utilizarlos para elaborar nuestros propios textos científicos?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las características de los textos de divulgación científica.


• Introducir el enfoque de igualdad de género: explicar la importancia de utilizar un lenguaje inclusivo y no sexista en los textos científicos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema científico de interés general.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre su tema y busquen textos de divulgación científica relacionados.


• Cada grupo debe analizar las características de los textos encontrados y elaborar un resumen que incluya el objetivo, los contenidos y las conclusiones del texto.


• Los grupos deben presentar sus resúmenes al resto de la clase y explicar cómo utilizarían esa información para elaborar sus propios textos científicos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Enfatizar la importancia de comprender y utilizar