Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Generar interpretaciones del Porfiriato a partir de comparar el desarrollo económico y el desarrollo social generados durante este periodo histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: ¿Cómo influyó el desarrollo económico en el desarrollo social durante el Porfiriato?

Interdisciplinariedad: Incorporar habilidades de expresión escrita y gusto por la historia para el alumno con AS.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Breve explicación del Porfiriato como periodo histórico en México.


• Introducción al problema principal: ¿Cómo influyó el desarrollo económico en el desarrollo social durante el Porfiriato?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo heterogéneos, que incluyan al alumno con AS.


• Distribución de material de investigación y consulta sobre el Porfiriato y su impacto económico y social.


• Los grupos analizarán y compararán el desarrollo económico y social durante el Porfiriato.


• Los grupos generarán interpretaciones y conclusiones sobre la influencia del desarrollo económico en el desarrollo social.


• El alumno con AS podrá utilizar sus habilidades en expresión escrita para registrar sus ideas y conclusiones.

Cierre:

• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión y discusión colectiva sobre las interpretaciones generadas.


• Relación de las conclusiones con la problemática principal.


• Cierre de la sesión con la importancia de compren