Descubriendo la riqueza de las variantes lingüísticas

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo la riqueza de las variantes lingüísticas

Objetivo principal: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes compartirán sus experiencias personales sobre las diferentes formas de hablar en sus hogares y comunidades.


• Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante valorar y respetar las diferentes formas de hablar en nuestra sociedad?

Sesión 2:

• Intercambio cultural: Los estudiantes investigarán sobre las diferentes variantes lingüísticas presentes en países hispanohablantes y seleccionarán un país para profundizar en su dialecto.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes diseñarán un mapa interactivo en el que se muestren las diferentes variantes lingüísticas encontradas en el país seleccionado.


• Presentación de los mapas: Cada grupo compartirá su trabajo y explicará las características de las variantes lingüísticas identificadas.

Sesión 3:

• Conexión interdisciplinaria: En colaboración con el profesor de historia, se explorará la influencia de la diversidad lingüística en la construcción de identidades culturales.


• Debate en grupo: Los estudiantes discutirán sobre cómo las diferentes formas de hablar pueden influir en la percepción de una comunidad y cómo esto puede generar inclusión o exclusión.

Sesión 4:

• Proyecto comunitario: Los estudiantes entrevistarán a