Introducción al álgebra

Brenda Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.

  2. Presentación del problema: "Repaso del tema".

  3. Explicación de la importancia del repaso para afianzar los conceptos y prepararse para nuevos temas.


Desarrollo (30 minutos):



  1. División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  2. Entrega del material de trabajo: hojas de problemas y lápices.

  3. Cada grupo debe resolver una serie de problemas relacionados con el tema "Introducción al álgebra" y las propiedades de los exponentes.

  4. Los alumnos deben discutir y colaborar entre ellos para encontrar las soluciones.

  5. El profesor debe estar disponible para resolver dudas y guiar a los alumnos en el proceso de resolución de los problemas.

  6. A medida que los grupos terminen los problemas, deberán exponer sus soluciones al resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común de las soluciones de los problemas.

  2. El profesor guía una discusión sobre las estrategias utilizadas por cada grupo y las propiedades de los exponentes aplicadas en las soluciones.

  3. El profesor refuerza los conceptos clave y resalta las propiedades más importantes a recordar.

  4. Los alumnos deben reflexionar sobre lo aprendido y plantear posibles aplicaciones prácticas de las propiedades de los exponentes.

  5. Asignación de una tarea para la siguiente sesión, que consista en aplicar las propiedades de los exponentes en ejercicios prácticos.


Instrumentos de evalua