Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Esteban Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Objetivo: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a abordar: Motivación escolar


Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar la problemática de la motivación escolar y su impacto en el aprendizaje.

  • Realizar preguntas al grupo sobre lo que conocen acerca de las vacunas y su importancia en la salud.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles material de investigación sobre las vacunas y las enfermedades infecciosas que pueden prevenir.

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre una enfermedad infecciosa específica y cómo las vacunas pueden ayudar a controlarla.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos y facilitarles recursos y apoyo durante la investigación.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.

  • Plantear preguntas que inviten a evaluar los riesgos y beneficios sociales y económicos de las vacunas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente la sesión anterior y las investigaciones realizadas.

  • Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con las vacunas y su impacto e