Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase - Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Objetivo (PDA): Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • Iniciar la clase planteando el problema: "Los niños no reconocen qué actividades contribuyen al bien común".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles actividades que contribuyen al bien común.
   
   
   • Registrar las respuestas de los niños en un pizarrón o papelógrafo.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación:

   
   
   
   
   • Dividir a los niños en grupos pequeños y asignarles una actividad específica que contribuye al bien común (por ejemplo, el trabajo de un médico, un bombero, un maestro, etc.).
   
   
   • Pedir a los niños que investiguen sobre la labor asignada, utilizando libros, recursos en línea u otras fuentes de información.
   
   
   • Proporcionar apoyo y orientación según sea necesario.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)
3. Presentación de las investigaciones:

• Cada grupo presenta su actividad y comparte la información que han recopilado.


• Los demás grupos toman notas sobre las actividades presentadas.

4. Reflexión en grupo:
   
   
   • Guiar una discusión sobre la importancia de cada actividad para el bien común.
   
   
   • Resaltar la interdependencia entre las diferentes labores y servicios presentados.
   
   
   
   

Sesión 3 (45 minutos)
5. Actividad de aplicación:

• Pedir a los niños que dibujen o escriban sobre una actividad que les gustaría realizar en el futuro para contribuir al bien común.


• Fomentar la creatividad y la pa