Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Replanteo de metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Objetivo: Los alumnos replantearán sus metas personales a través del análisis de sus logros y situaciones afrontadas, con el fin de favorecer su bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultad en la creación de metas personales en el alumnado.

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y calentamiento emocional.


• Presentación del tema "Construcción del proyecto de vida" y su importancia.


• Planteamiento del problema: "Dificultad en la creación de metas personales en el alumnado".


• Reflexión individual: ¿Qué metas personales has tenido en tu vida? ¿Cuáles has logrado alcanzar? ¿Cuáles no? ¿Por qué crees que algunas metas son más difíciles de alcanzar que otras?

Fase de desarrollo:

• Exposición magistral sobre la importancia de tener metas personales y cómo estas pueden influir en el bienestar personal y comunitario.


• Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos identificarán y analizarán los logros y situaciones afrontadas que han tenido hasta el momento y cómo han influido en la construcción de sus metas personales.


• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Actividad práctica: Los alumnos replantearán sus metas a partir del análisis realizado, teniendo en cuenta sus logros y situaciones afrontadas. Deberán escribir sus nuevas metas y los pasos que llevarán a cabo para alcanzarlas.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué re