Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): El alumno escribirá, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no conocen ni reconocen los pasos necesarios para realizar una receta en inglés.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al empleo de textos con instrucciones

• Presentación del tema: El profesor inicia la sesión hablando sobre la importancia de seguir instrucciones para llevar a cabo diferentes actividades en la vida diaria, como la elaboración de alimentos, la construcción de objetos, etc.


• Actividad 1: Los alumnos realizarán juegos de mesa en grupo, siguiendo las instrucciones proporcionadas por el profesor.


• Actividad 2: Los alumnos analizarán diferentes ejemplos de textos con instrucciones y discutirán su estructura y características.


• Actividad 3: Los alumnos, en parejas, crearán un juego de mesa y escribirán las instrucciones necesarias para su uso.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Uso de textos con instrucciones para la elaboración de alimentos

• Presentación del tema: El profesor explicará la importancia de seguir instrucciones al preparar alimentos y cómo esto puede relacionarse con el aprendizaje de recetas en inglés.


• Actividad 1: Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar una receta sencilla en español, siguiendo instrucciones proporcionadas por el profesor.


• Actividad 2: Los alumnos realizarán una investigación sobr