Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Grado: 3º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema de los efectos de la vida de las personas derivados de los cambios sociales y culturales, reflexionando.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema "Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud" a través de una lluvia de ideas.


• Actividad: Realizar una lista en el pizarrón sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que los alumnos han notado en su entorno familiar.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo creen que estos cambios han afectado a sus familias y permitirles compartir sus experiencias.

Sesión 2:

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, revistas, etc.) para que investiguen sobre un cambio social, cultural o en la salud que haya afectado a su familia.


• Presentación: Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, explicando cómo afectó a su familia y proponiendo alternativas para afrontarlo.

Sesión 3:

• Debate: Organizar un debate sobre los diferentes cambios presentados por los grupos en la sesión anterior.


• Reflexión: Fomentar la reflexión sobre la importancia de buscar alternativas para afrontar los efectos de los cambios en la vida de las