Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Zuleyma Cruz
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología de Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés y motivación en los estudiantes, desinformación y mitos sobre la salud, problemas de salud relacionados con el estrés y estilo de vida.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los estudiantes y preguntar si conocen la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en el cuerpo humano.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para despertar la curiosidad de los estudiantes.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una investigación sobre el sistema nervioso y otro sobre el sistema endocrino.

  • Proporcionar recursos como libros, dispositivos electrónicos y acceso a internet para que los grupos realicen su investigación.

  • Los grupos deben investigar cómo funcionan cada uno de los sistemas, qué órganos los componen y cuál es su papel en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de opiniones entre los estudiantes.

  • Resumir los puntos más importantes y reforzar el objetivo