"Fomentando el diálogo y la participación en la comunidad"

Plan de clase

Planeación de clase: "Fomentando el diálogo y la participación en la comunidad"

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos): Sensibilización y reconocimiento del problema de apatía con los demás en la comunidad.

• Inicio (10 minutos): Presentar el tema a través de una dinámica en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la participación y el diálogo en la comunidad.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que han experimentado apatía con los demás. Fomentar el intercambio de puntos de vista y el respeto mutuo durante la discusión.


• Cierre (10 minutos): Realizar una plenaria en la que los alumnos compartan sus conclusiones y se propongan generar cambios positivos en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos): Aprendiendo a dialogar y tomar acuerdos en la comunidad.

• Inicio (10 minutos): Recordar la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se dividan en grupos y simulen una situación de conflicto en la comunidad. Deben practicar el respeto al turno de palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, utilizar fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas para llegar a un acuerdo.


• Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre las habilidades necesarias para tener un diálogo constructivo y tomar acuerdos adecuados