Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Reglas ortográficas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase a los estudiantes y explicar la importancia de promover una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos mencionen los medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen.


• Introducir el concepto de narrativas y explicar cómo se pueden transmitir a través del lenguaje audiovisual.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación (radio, periódico, redes sociales, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre mensajes que promuevan una vida saludable en ese medio de comunicación.


• Los estudiantes deberán crear una narrativa utilizando el lenguaje audiovisual que transmita un mensaje de vida saludable.


• Durante la creación de la narrativa, los alumnos deberán prestar atención a las reglas ortográficas y asegurarse de que su mensaje esté correctamente escrito.

Cierre:

• Cada grupo presentará su narrativa al resto de la clase, utilizando el medio de comunicación asignado.


• Los estudiantes podrán evaluar las narrativas de sus compañeros y brindar retroalimentación constructiva.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los medios comunitarios o masivos de comunicación para promover una vida saludable y cómo pueden contribuir a ello.

Sesión 2:

Inicio:

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