Las revoluciones modernas y sus tendencias
María Guadalupe Garcia
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Objetivo: Relacionar la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Los alumnos desconocen algunas fuentes históricas.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y breve introducción al tema.
- Presentación del problema a través de una pregunta: ¿Cuál es la relación entre la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX?
- Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes históricas que podrían utilizarse para investigar sobre el tema.
Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Sesión 1:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega de material de apoyo que contenga diferentes fuentes históricas relacionadas con el tema.
- Explicación de cómo analizar y seleccionar fuentes históricas confiables.
- Los alumnos deben investigar las fuentes entregadas y buscar otras fuentes adicionales que les permitan responder al problema planteado.
- Cada grupo debe elaborar una lista de las fuentes encontradas y una breve descripción de su contenido.
Sesión 2:
- Presentación de las fuentes históricas encontradas por cada grupo.
- Realización de una discusión en plenaria sobre la relación entre la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX, basada en las fuentes presentadas.
- Análisis de la interdisciplinariedad del tema, relacionando la historia con otras asignaturas como geografía, economía y literatura.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar fuentes históricas confiables