Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una breve historia sobre la importancia de nuestro sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano.


• Desarrollo: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre el sistema inmunológico y compartirán sus conocimientos previos. Luego, se les proporcionará material de lectura sobre el tema y se les pedirá que lo lean y subrayen las ideas principales.


• Cierre: Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deberán identificar y compartir las ideas principales del texto leído.

Sesión 2:

• Inicio: Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior y planteamiento del problema: dificultades para identificar la importancia de nuestro sistema inmunológico y sus funciones.


• Desarrollo: Los alumnos formarán grupos de trabajo y se les proporcionará láminas con imágenes relacionadas a las células y órganos del sistema inmunológico. Deberán investigar y discutir en sus grupos qué función cumplen cada una de las imágenes y su importancia en la defensa del cuerpo humano.


• Cierre: Socialización de los resultados obtenidos por cada