El reto del cambio climático y la contaminación en mantos acuíferos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El reto del cambio climático y la contaminación en mantos acuíferos.

Objetivo: Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El reto del cambio climático y su impacto en los mantos acuíferos.


• Lluvia de ideas: ¿Qué saben sobre el cambio climático y la contaminación en los mantos acuíferos? ¿Cuáles creen que son las consecuencias de estos problemas?


• Motivación: Proyección de un video corto sobre los efectos del cambio climático y la contaminación en los mantos acuíferos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre los elementos y factores del clima, así como la distribución de las regiones naturales en la Tierra.


• Recopilación de información: Cada grupo debe buscar información relevante y presentarla de manera organizada en una presentación.


• Discusión en plenaria: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se abrirá un espacio para la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

• Análisis de la biodiversidad en el mundo: Los estudiantes realizarán una actividad en la que analizarán la biodiversidad en diferentes regiones del mundo y su relación con el cambio climático.


• Debate: Se organizará un debate en el que los estudiantes discutirán sobre las posibles soluciones para mitigar el impacto del cambio clim