Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
BRENDA LEYVA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos)
- Saludo y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del tema y recordatorio del objetivo de la clase.
- Breve explicación sobre el concepto de familias y su importancia en el desarrollo personal y afectivo.
Desarrollo (25 minutos)
- Realización de una dinámica de presentación: "La rueda de las familias". Cada estudiante deberá dibujar su familia y mencionar algunas características que la hacen especial.
- Comentario y reflexión sobre las distintas familias representadas en la dinámica.
- Presentación de ejemplos de diferentes tipos de familia para fomentar la igualdad de género y diversidad familiar.
Aplicación del aprendizaje servicio (10 minutos)
- División de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá identificar una acción concreta que puedan llevar a cabo para promover el valor de la familia en su entorno (por ejemplo, realizar una actividad comunitaria o crear un cartel informativo).
- Los grupos presentarán sus propuestas y se elegirá una para llevar a cabo.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión grupal sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal y afectivo.
- Promoción de la igualdad de género y la diversidad familiar como pilares fundamentales en la sociedad.
- Tarea: los estudiantes deberán conversar con sus familias sob