Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX
Objetivo PDA: Reflexionar a partir de su condición de estudiante en la perspectiva histórica de las y los jóvenes que participaron en este movimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el tema de la clase.


• Presentar el problema: Guerrillas en Guerrero, Lucio Cabañas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el tema.


• Plantear preguntas de reflexión: ¿Qué motivó a Lucio Cabañas a formar una guerrilla en Guerrero? ¿Cuáles fueron las consecuencias de esta lucha armada?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo material de lectura sobre el tema.


• Los grupos deberán analizar la información y discutir las respuestas a las preguntas planteadas.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Resumir los aspectos más importantes del tema.


• Plantear una actividad de reflexión individual: ¿Qué lecciones podemos aprender de este movimiento guerrillero en Guerrero?

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar el problema: Protestas de Médicos, reclamo de aguinaldo.


• Plantear preguntas de reflexión: ¿Cuáles fueron las causas de las protestas de los médicos? ¿Cómo se solucionó esta problemática?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo material de lectura sobre el tema.


• Los grupos deberán analizar la info