Cuerpos geométricos y sus características
CARLOS EDUARDO HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Objetivo: Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconocer los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve introducción al tema de los cuerpos geométricos.
- Presentar el problema a resolver: los alumnos no conocen las partes de las figuras geométricas.
- Establecer el objetivo de la clase.
Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Dar a cada grupo cartulinas, tijeras y pegamento.
- Proporcionar diferentes figuras geométricas en 3D (prismas rectos), como cubos, cilindros, pirámides, etc.
- Pedir a los alumnos que observen las figuras y las desarmen, identificando las partes que las componen (vértices, aristas, caras).
- Guíar a los alumnos a que registren en las cartulinas las partes de cada figura y las peguen en el orden correcto.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a cada grupo que presente su explicación sobre las partes de las figuras geométricas que identificaron.
- Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido y cómo esto se relaciona con el objetivo de la clase.
Sesión 2:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes de las figuras geométricas.
- Presentar el nuevo reto: identificar las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y