Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel educativo: Secundaria 3º
Materia: Español

Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Identificar los géneros literarios didácticos y sus características para usos divulgativos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Plantear la problemática sobre la identificación de los géneros literarios didácticos y su uso en textos de divulgación científica.


• Realizar una breve lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre textos de divulgación científica y si han tenido experiencia con este tipo de género literario.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los diferentes géneros literarios didácticos que se utilizan en la divulgación científica, como artículos científicos, ensayos, libros de divulgación, etc.


• Realizar una actividad donde los alumnos trabajen en parejas o grupos pequeños para investigar y analizar un texto de divulgación científica. Deben identificar qué género literario didáctico se utiliza en el texto y cuáles son sus características principales.


• Cada grupo debe presentar su análisis al resto de la clase y discutir las conclusiones.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los textos de divulgación científica como herramienta para el fomento del conocimiento de las ciencias.


• Plantear la tarea para la próxima sesión: elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, par